Cuando nos enfocamos en la música y el movimiento como un vehículo en el aprendizaje de la edad temprana, promovemos la alfabetización del primer idioma como una fuente para aprender un segundo idioma. Presentaremos técnicas de cómo introducir una canción y sus diferentes formas de uso reforzando conceptos a través de la repetición promoviendo un aprendizaje efectivo, cualquiera que sea la audiencia, ya sean nativos o de un programa de doble inmersión.